ਐਡੀਸ਼ਨ ਫਲੈਸ਼ ਕਾਰਡ ਮੈਥ ਗੇਮਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ, ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ, ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ, ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਦਰਜੇ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਦੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਗਣਿਤ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਅਭਿਆਸ ਫਲੈਸ਼ ਕਾਰਡ ਡੈੱਕ ਅਤੇ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਮੈਚਿੰਗ ਗੇਮਾਂ, ਸਪੀਡ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕਵਿਜ਼ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
ਇਹ ਐਪ ਗਣਿਤ ਲਈ ਆਮ ਕੋਰ ਮਿਆਰਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ, ਪਹਿਲੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਦੂਜੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਾਧੂ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਬਾਲਗਾਂ ਲਈ ਢੁਕਵੇਂ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ।
ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ:
• ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਨਾਲ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦਾ ਮੇਲ ਕਰੋ
• ਆਪਣੇ ਹੁਨਰ ਪੱਧਰ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਨੰਬਰ ਰੇਂਜ ਚੁਣੋ
• "ਮੈਨੂੰ ਦਿਖਾਓ" ਵਿਕਲਪ ਆਸਾਨ ਖੇਡਣ ਲਈ ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਸਾਹਮਣੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ
ਗਣਿਤ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਾ:
• ਇੱਕੋ ਜਵਾਬ ਨਾਲ ਦੋ ਜੋੜ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦਾ ਮੇਲ ਕਰੋ
• ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਛੂਹਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣੋ
• ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਫੀਡਬੈਕ ਅਤੇ ਬੈਲੂਨ ਪੌਪਿੰਗ ਇਨਾਮ
ਵਾਧੂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ:
• ਵਸਤੂਆਂ, ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਿਆਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ
• ਸੰਕੇਤ ਅਤੇ ਵਿਕਲਪ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ
• ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਖੇਡਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਨਵੇਂ ਕਾਰਡ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਖਾਕੇ ਖੋਜੋ
• ਆਵਾਜ਼, ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਲਿੰਕਾਂ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਨਿਯੰਤਰਣ
• ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਤੋਂ ਨਿੱਜੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ਆਮ ਮੂਲ ਮਿਆਰ:
ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ » ਸੰਚਾਲਨ ਅਤੇ ਅਲਜਬੈਰਿਕ ਥਿੰਕਿੰਗ
ਜੋੜ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਜੋੜਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਮਝੋ, ਅਤੇ ਘਟਾਓ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲੈਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਮਝੋ।
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.4 1 ਤੋਂ 9 ਤੱਕ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੰਖਿਆ ਲਈ, ਉਹ ਸੰਖਿਆ ਲੱਭੋ ਜੋ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਨੰਬਰ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨ 'ਤੇ 10 ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵਸਤੂਆਂ ਜਾਂ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਡਰਾਇੰਗ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ ਜਾਂ ਸਮੀਕਰਨ।
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.5 5 ਦੇ ਅੰਦਰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜੋੜੋ ਅਤੇ ਘਟਾਓ।
ਗ੍ਰੇਡ 1 » ਸੰਚਾਲਨ ਅਤੇ ਅਲਜਬੈਰਿਕ ਥਿੰਕਿੰਗ
ਸੰਚਾਲਨ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜੋੜ ਅਤੇ ਘਟਾਓ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਸਮਝੋ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰੋ।
• CCSS.Math.Content.1.OA.B.3 ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਘਟਾਉਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਵਜੋਂ ਲਾਗੂ ਕਰੋ। ਉਦਾਹਰਨਾਂ: ਜੇਕਰ 8 + 3 = 11 ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ 3 + 8 = 11 ਵੀ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। (ਜੋੜ ਦੀ ਵਟਾਂਦਰਾ ਸੰਪੱਤੀ।) 2 + 6 + 4 ਜੋੜਨ ਲਈ, ਦਸ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਦੂਜੇ ਦੋ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ 2 + 6 + 4 = 2 + 10 = 12। (ਜੋੜ ਦੀ ਐਸੋਸਿਏਟਿਵ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ।)
• CCSS.Math.Content.1.OA.C.6 20 ਦੇ ਅੰਦਰ ਜੋੜੋ ਅਤੇ ਘਟਾਓ, 10 ਦੇ ਅੰਦਰ ਜੋੜ ਅਤੇ ਘਟਾਓ ਲਈ ਰਵਾਨਗੀ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰੋ। ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਵਰਗੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ; ਦਸ ਬਣਾਉਣਾ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, 8 + 6 = 8 + 2 + 4 = 10 + 4 = 14); ਦਸ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਸੰਖਿਆ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਨਾ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, 13 - 4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9); ਜੋੜ ਅਤੇ ਘਟਾਓ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਕਿ 8 + 4 = 12, ਕੋਈ ਜਾਣਦਾ ਹੈ 12 - 8 = 4); ਅਤੇ ਬਰਾਬਰ ਪਰ ਆਸਾਨ ਜਾਂ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਜੋੜਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਾ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਬਰਾਬਰ 6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13 ਬਣਾ ਕੇ 6 + 7 ਜੋੜਨਾ)।
ਜੋੜ ਅਤੇ ਘਟਾਓ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰੋ।
• CCSS.Math.Content.1.OA.D.7 ਬਰਾਬਰ ਚਿੰਨ੍ਹ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਸਮਝੋ, ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਜੋੜ ਅਤੇ ਘਟਾਓ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਸਹੀ ਹਨ ਜਾਂ ਗਲਤ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਹੀ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਗਲਤ ਹਨ? 6 = 6, 7 = 8 - 1, 5 + 2 = 2 + 5, 4 + 1 = 5 + 2।
ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਸਥਾਨ ਮੁੱਲ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਸੰਚਾਲਨ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
• CCSS.Math.Content.1.NBT.C.4 100 ਦੇ ਅੰਦਰ ਜੋੜੋ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੋ-ਅੰਕੀ ਸੰਖਿਆ ਅਤੇ ਇੱਕ-ਅੰਕੀ ਸੰਖਿਆ ਜੋੜਨਾ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੋ-ਅੰਕੀ ਸੰਖਿਆ ਅਤੇ 10 ਦਾ ਗੁਣਜ ਜੋੜਨਾ, ਠੋਸ ਮਾਡਲਾਂ ਜਾਂ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਅਤੇ ਸਥਾਨ ਮੁੱਲ, ਕਾਰਜਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਅਤੇ/ਜਾਂ ਜੋੜ ਅਤੇ ਘਟਾਓ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਰਣਨੀਤੀਆਂ; ਰਣਨੀਤੀ ਨੂੰ ਲਿਖਤੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜੋੜੋ ਅਤੇ ਵਰਤੇ ਗਏ ਤਰਕ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ। ਸਮਝੋ ਕਿ ਦੋ-ਅੰਕੀ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਦਸਾਂ ਅਤੇ ਦਸਾਂ, ਇੱਕ ਅਤੇ ਇੱਕ ਜੋੜਦਾ ਹੈ; ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਦਸ ਲਿਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਗ੍ਰੇਡ 2 » ਸੰਚਾਲਨ ਅਤੇ ਅਲਜਬੈਰਿਕ ਥਿੰਕਿੰਗ
20 ਦੇ ਅੰਦਰ ਜੋੜੋ ਅਤੇ ਘਟਾਓ।
• CCSS.Math.Content.2.OA.B.2 ਮਾਨਸਿਕ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ 20 ਦੇ ਅੰਦਰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜੋੜੋ ਅਤੇ ਘਟਾਓ। ਗ੍ਰੇਡ 2 ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ, ਮੈਮੋਰੀ ਤੋਂ ਦੋ ਇੱਕ-ਅੰਕੀ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਜੋੜਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣੋ।
ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਸਥਾਨ ਮੁੱਲ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਸੰਚਾਲਨ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
• CCSS.Math.Content.2.NBT.B.5 ਸਥਾਨ ਮੁੱਲ, ਸੰਚਾਲਨ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਅਤੇ/ਜਾਂ ਜੋੜ ਅਤੇ ਘਟਾਓ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ 100 ਦੇ ਅੰਦਰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜੋੜੋ ਅਤੇ ਘਟਾਓ।